Põhjused, miks õpilased veedavad palju aega Internetis

Liiga palju aega Internetis veeta

Võib-olla mõtlete, miks noored veedavad palju aega Internetis, kuid mõelge sellele – kas neil on midagi ei leia võrgus? Tänapäeval on saadaval palju teavet ja ressursse, mida õppida ja avastada, ilma et peaksite kodust lahkuma. Räägime peamistest põhjustest, miks õpilased veedavad palju aega veebis, ja miks see pole nii dramaatiline, kui pealkirjad väidavad, kui räägitakse Interneti negatiivsest mõjust õpilastele.

Õpilased saavad veebis uuringuid läbi viia

Üks põhjus, miks õpilased veedavad palju aega Internetis, on see, et see võimaldab neil läbi viia uurimistööd erinevatel teemadel. See hõlmab nende e-posti kontrollimist, uue teabe ja teaduslike uuringute otsimist või tööga seotud andmete otsimist. Kuna Interneti-teaduse ülikool on nende käeulatuses, on sellele kiusatusele raske vastu seista.

Õpilased saavad veebis suhelda ja koostööd teha

Õpilased veedavad palju aega võrgus. Veebisuhtlus ja koostöö võimaldavad õpilastel luua suhteid inimestega, kellega nad isiklikult ei kohtu – olgu selleks nende eakaaslased, õppejõud või äripartnerid. On ka segajaid, millega on võrgus töötades lihtsam toime tulla, näiteks sisu loomine või ideede propageerimine sotsiaalmeedias.

Sotsiaalmeedia mõju

Sotsiaalmeedia võrgustikud nagu Facebook, Instagram ja Snapchat võimaldavad õpilastel oma elu teistega jagada. Noored saavad kasutada neid sotsiaalmeediaplatvorme, et suhelda klassi sõprade, sõprade ja sugulastega. Need saidid aitavad pikendada aega, mille õpilased veedavad ekraani ees ja ei õpi tundideks, kuna nad uuendavad pidevalt oma profiile ja funktsioone. Kuigi see ei pruugi alati hea olla, võimaldavad sotsiaalvõrgustikud õpilastel teavet hankida kiiremini kui kunagi varem.

Interneti kasutamine hariduses

Üliõpilastel, kes soovivad internetist infot leida, on palju võimalusi, see ei piirdu enam ainult ülikooli kodulehega. Neil on juurdepääs digitaalsetele raamatukogudele, andmebaasidele ja veebiraamatutele mis tahes teemal, alates uusimatest tehnilistest edusammudest kuni hasartmängude ja spordini. Kuigi hasartmängudel on negatiivne mõju õppeedukusele , see ei tähenda, et seda teemat ei saaks uurida ja uurida. Õpilased, kes kirjutavad oma lõputööd psühholoogiast või sotsioloogiast, võivad olla huvitatud lugemisest hasartmängude mõjust õpilastele või essee kirjutamisest hasartmängusõltuvusest.

Õpilased kasutavad Internetti kooliks valmistumise vahendina, nagu eespool nägime, kuid seda kasutatakse ka kursuste ja meelelahutuse jaoks. Paljud õpilased veedavad tõsiselt aega Internetis, sest see teeb nende elu lihtsaks. Internetist leiate teavet ülesannete täitmise kohta, mis aitab säästa nii aega kui ka raha.

Õpilased saavad karjäärinõustamist veebis

Täna saavad õpilased broneerida a karjäärinõustamine internetis või läbida psühhoteraapia kursus. Kui neil on küsimusi selle kohta, mida kolledžis õppida, kus elada või kasumit teenida, saavad nad Internetist teada saada, kuidas teatud karjäär toimib ja mis hinne neil on konkreetsesse programmi pääsemiseks. Nii ei pea õpilased enne selle tegelikku tegemist läbima tundidepikkust uurimistööd ja oma kursusetöö ettevalmistamist.

Veebiõppega vähenevad õppekulud

Kolledžiõpilased ja kasutatav tehnoloogia on omavahel seotud – ja rahast rääkides on see täiesti loogiline. Hariduskulud on viimastel aastatel järsult langenud. Tänu Internetile saavad õpilased õppida kodus ja liikvel olles mugavalt oma seadmetega. Õpilased veedavad vähem aega traditsioonilistes klassiruumides ja rohkem aega uurimistööle, kodutöödele ja klassivälistele veebitundidele. Nad saavad isegi virtuaalselt omandada diplomi ja nautida digitaalset lõpetamist.

Õpilased saavad Internetis raha teenida

Lisaks saab iga õpilane või õpetaja veebis teenida. Üks populaarsemaid asju, mida üliõpilane saab teha, on teenida kodust raha, luues ühenduse üliõpilaste veebiuniversumiga. Haridussüsteem on teinud õpilastele Internetis raha teenimise lihtsaks, kuna nad saavad näiteks veebis juhendada. Siiski on tõsi, et õpilased kulutavad suurema osa oma rahast videote vaatamisele, Amazonis ostlemisele või uusimate videomängude ostmisele. See peaks kindlasti muutuma.

Pakkimine

Ainult sotsiaalmeedia, videomängud ja veebipõhine ostlemine mõned põhjustest, miks õpilased veedavad palju aega Internetis. Sotsiaalmeedias on levinud suund, et praegu jagatakse näiteks teavet oma elu kohta, mis võib aidata neil teistega suhelda. See on viis reaalsusest põgenemiseks, kuid mitte tingimata halb. Noored saavad seda tehnoloogiat kasutada, et aidata end uute rakenduste ja veebisaitide abil sotsiaalselt ja professionaalselt areneda.

Osa: